Ecole Vaucanson

Journée Portes Ouvertes - Ecole Vaucanson

myriam.bouazza@lecnam.net (Myriam BOUAZZA) — Sun, 04 Feb 2024 23:00:00 GMT

Ce sera l’occasion d’échanger avec les enseignant(e)s, les apprentis et l’équipe administrative.

Nous vous accueillons à partir de 14h afin de répondre à vos questions concernant vos études, le processus d'admission, les enseignements dispensés, les débouchés de nos formations :

Pour vous inscrire à la JPO et nous retrouver le jour J, merci de vous inscrire ici !

Informations pratiques :

Lieu : Cnam - 2 rue Conté - 75003 Paris

Vidéo - Anthony, apprenti en licence Management

web@cnam.fr (administrateur K-Sup) — Sun, 26 Feb 2017 23:00:00 GMT

Portrait d'ancien - Racann : "Nos profs ont cru en nous."

Wed, 01 Jun 2016 13:23:00 GMT

Racann l’admet : il avait toujours eu l’intention de poursuivre ses études après son bac pro. « Dans mon entourage, tout le monde a fait des études supérieures, confie-t-il. Je me suis forgé une ambition. »

Alors, lorsqu’un représentant du Conservatoire vient, dans son lycée, présenter l’école Vaucanson qui ouvrira ses portes à la rentrée suivante, il n’hésite pas longtemps : « Je connaissais le Cnam par ma mère qui y avait étudié. Je savais qu’il était réputé dans le monde de l’entreprise. Et, la nouvelle formation qui nous était proposée, dédiée aux bacheliers pro, permettait de faire une licence générale en apprentissage, alors même que je pensais m’arrêter à un bac +2 avec un DUT. » Une aubaine.

« Nos profs ont cru en nous »

De cette formation, il conserve d’excellents souvenirs : en filière SPI (Sciences pour l’ingénieur), il traite de cas techniques, sous un angle opérationnel ; la pédagogie par projets lui permet de se valoriser auprès de grands groupes et de bénéficier d’autonomie ; mais surtout, il chante les louanges de l’équipe pédagogique : « Les profs ont cru en nous. Ils nous ont fait prendre conscience de notre potentiel. On s’est senti monter en compétences. » Tant et si bien, qu’observant le profil de ses supérieurs chez PSA où il effectue alors son alternance, il choisit de poursuivre son cursus en école d’ingénieurs.

Mettant en avant sa motivation et son expérience professionnelle chez PSA, il rentre à Supméca en alternance. Pour palier ses lacunes dans les matières scientifiques, il prend des cours particuliers, mais n’échappe pas aux rattrapages à l’issue de la première année. Il faut dire que lui n’a pas suivi de prépa avant d’intégrer l’école…

Son alternance chez Safran prendra fin cet été. Il est d’ores et déjà en recherche d’un nouveau poste : outre le secteur de l’aéronautique, le jeune ingénieur jetterais bien son dévolu sur le secteur du luxe. Pragmatique, il explique : « Ce sont deux secteurs qui se portent bien. »

Portrait d'ancien - Sarah : "Cette formation nous a tous transformés."

Wed, 01 Jun 2016 13:23:00 GMT

C'est un parcours de réussite que Sarah porte au crédit de l’école Vaucanson, où elle est entrée à sa reprise d’études. « En 2005, j’ai arrêté mes études après un BEP secrétariat. J’étais désintéressée par le système scolaire et j’avais envie de prendre mon indépendance », se souvient-elle.

Deux ans durant, elle est téléprospectrice. Cette première expérience lui montre que la « vie professionnelle n’est pas si rose. » À 23 ans, elle est motivée à reprendre ses études pour passer un bac pro, mais en alternance : « Je ne pouvais plus revenir sur mon indépendance financière ! » Une mention Très Bien couronne ses efforts.

Ce sera sa tante, conseillère principale d’éducation, qui la première lui parlera de l’école Vaucanson. « Quand j’ai lu la description de l’école, sa pédagogie par projets, sa volonté affichée de donner une chance aux bacheliers pro, un panel d’enseignements variés, etc., je me suis dit : ‘elle est faite pour moi !’ », sourit la jeune fille.

Cette formation nous a tous transformés

Demandez-lui ce qu’elle a pensé de ses trois ans de formation : il est probable qu’elle soit dithyrambique. « ça a été une révélation, tant professionnelle que scolaire. Je me suis découverte un véritable attrait pour le management. J’ai été poussée vers la réussite. Et puis, j’étais dans un groupe avec une véritable alchimie. Nous avons créé de vrais liens, qui perdurent aujourd’hui. Cette formation nous a tous transformés. »

Les projets s’enchaînent : pour n’en citer qu’un seul, ce sera le projet Les Réussites de Vaucanson 3.0, en troisième année, où avec une vingtaine de camarades, elle créa un événement sous forme de journal télévisé pour valoriser l’école. Elle acquiert une confiance en elle qui lui permet aussi de viser de nouvelles missions chez GrDF, où elle effectue son alternance depuis son bac.

À 28 ans, Sarah a conscience du rôle qu’elle pourrait jouer auprès de l’école : « Aujourd’hui nous sommes acteurs de sa promotion. J’aimerais pouvoir un jour y revenir en tant qu’intervenante ! »

Portrait d'ancien - Hélène : "Avec la pédagogie par projet, j'ai développé mon esprit d'équipe"

Tue, 31 May 2016 22:00:00 GMT

« Après une scolarité chaotique au collège, j’ai été dirigée vers un BEP métiers de la compta, puis j’ai passé un bac pro dans le domaine, explique la jeune fille. À 18 ans, j’avais la volonté de continuer mes études, alors j’ai postulé à différents BTS et à l’école Vaucanson, que j’ai connue par hasard. »

Proximité du lieu d’études, formation en apprentissage et notoriété de l’école Vaucanson attachée au Conservatoire national des arts et métiers : la voilà séduite.

Signo, un concept d’application primé

Commencent alors trois ans d’études : « J’ai particulièrement apprécié l’équipe pédagogique, en permanence dans une démarche active d’accompagnement des élèves. Au début, j’ai eu du mal à me faire à la pédagogie par projets, l’une des caractéristiques de l’école. Elle m’a pourtant permis de développer mon esprit d’équipe. » Si bien qu’en troisième année, son concept de lecteur de musique connecté et contrôlé par smartphone, qu’elle développe avec son ami Thomas Bardoux, est « Coup de cœur du public » lors du speed dating entrepreneurial « Tous connectés » de l’université Paris Est, en 2015. Signo est aujourd’hui en sommeil, mais la jeune fille escompte bien passer en phase de prototypage dès ses études terminées.

En apprentissage au service Conduite du changement chez CNP Assurances, elle foulera, à la rentrée prochaine, les sols de Balard. Au sein de ce complexe immobilier qui regroupe les états-majors des forces armées, elle sera experte management de processus et performances, toujours en alternance. Côté formation, après un master 1 à l’université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, elle est en cours d'admission en master 2 à l'université Paris-Dauphine et à l’ESCP Europe. Fin du suspens, dans quelques semaines…

Du bac pro à la licence: la méthode Vaucanson

Sun, 29 Mar 2015 22:00:00 GMT

lire la suite de l'article de Isabelle Dautresme sur educpros.fr

L'école Vaucanson participe au concours TousHanscène

Mon, 02 Mar 2015 23:00:00 GMT

Cette année les apprentis de l'école Vaucanson participe au concours TousHanScene. Ce concours a pour vocation de promouvoir l'accès aux études supérieures pour les personnes en situation de handicap.

Le but de ce concours est de créer une vidéo de deux à trois minutes mettant en scène des étudiants en situation de Handicap.

►Découvrez la vidéo de nos élèves "Bref, c'est la rentrée"
►... et votez pour la Team Vaucanson !